Year 4 Time for bed

In this moment we have finished the unit 4 It's bedtime. The children have learnt activities and routines they do before going to bed like: have a shower, clean the teeth, wash the face, put the pyjamas on, go to sleep and read a book. We sing a very funny song they like very much. Today we have act out the song. We prepared the class to the performance and it was hard but we enjoyed the making off of the video!!

En aquest moment hem acabat l'unitat 4 Hora d'anar a dormir. Els nens han après activitats i rutines que fan abans d'anar a dormir com: dutxar-se, rentar-se les dents, rentarshe la cara, posar-se el pijama, anar a dormir i llegir un llibre. Cantem una cançó molt divertida. Avui l'hem fet com a teatre. Hem preparat la classe pel vídeo i ha sigut dur però ens ho hem passat molt bé fent el víedo.

It's bedtime song                                  

It's nightime song

Witches' interview                                

                       

Vampires interview



P5 Els Sols

Now we are working on the house. We are studying the parts of the house: the bedroom, the bathroom, the livingroom and the kitchen. The last friday I told the children a story about Patch. Patch was very tired and he wanted to sleep. He goes to the different rooms but they are occupied so he ends up sleeping with the baby in the garden. Later, I make some questions about the story, listen, they answer correctly! Finally the children sing the house song miming the parts of the house.

Ara estem treballant la casa. Estem estudiant les parts de la casa: l'habitació, lavabo, sala d'estar/menjador i cuina. L'últim divendres els vaig explicar els nens un conte sobre el Patch. En Patch estava molt cansat i volia dormir. Va a diferent habitacions però estan ocupades i al final acaba dormint amb el bebè al jardí. Desprès, els faig algunes preguntes sobre el conte, escolteu, responen correctament! Finalment els nens canten la cançó de la casa tot fent gestos de les parts d'aquesta.

House song

P3 Les Bombolles

In these video the children play a memory card game with the vocabulary worked. Along these two terms we have worked : the clothes, the colours, the family and the parts of the face. I give every child a picture and they say what is it! Watch the vídeo...what do you think?
In the second video you will see the children playing in pairs a colour game. I hang up on the blackboard the three colours we are working on (blue, red and yellow) and they listen and touch the colour I name. As you see they are a very nervous class and sometimes it's really hard for them keep the atention on what we are doing!!The start is always hard!Step by step!

En aquest vídeo els nens juguen al memory amb el vocabulari que hem treballat. Al llarg d'aquests dos trimestres hem treballat: la roba, els colors, la família i les parts de la cara. Jo els dono a cada nen un dibuix i ells han de dir el que és. Mireu el vídeo...què en penseu? 
En el segon vídeo podreu veure els alumnes jugant per parelles un joc de colors. Vaig penjar a la pissarra els tres colors que estem treballant (blau, vermell i groc) i ells escolten i toquen el color que jo dic. Com podeu veure, és una classe molt nerviosa i de vegades és difícil per a ells mantenir l'atenció en el que estem fent!!Els començaments són sempre durs! Pas a pas!

Vocabulary game

P4 The family!

In this moment, we are working on family members: mummy, daddy, sister, brother and Patch (the mascot, a dog). We talked about our families, whether they are big or small and the members of our family. I told the students a funny story about a family and Patch.
Mummy and Daddy are sleeping in the bed. Then, sister asks them, "Can I come in (the bed)?" daddy and mummy say "Yes".Then, brother asks "Can I come in?"  and mummy and Daddy say "Yes". Then, Patch asks "Can I come in?" and daddy and mummy say "Yes". Then, Patch rolls over and mummy falls out the bed. Then Patch rolls over again and Daddy falls out. Then Patch rolls over and sister falls out. And Patch rolls over again and brother falls out. And Patch stays alone in the bed and sleeping very calm. 
Look at the children acting out this story!!!


En aquest moment, estem treballant els membres de la família: mare, pare, germana, germà i Patch (la mascota, un gos). Hem parlat sobre les nostres famílies, si són grans o petites i els membres de la família. Els vaig explicar als alumnes una història molt divertida sobre una família i en Patch. La mare i el pare estàn dormint al llit. Llavors, la germana els pregunta "Puc entrar (al llit)?" i ells diuen "sí". Llavors, el germà arriba i pregunta "puc entrar?" i els pares diuen "Sí". I en Patch pregunta"puc entrar?" i els pares diuen "Si". Llavors, en Patch es gira al llit i fa caure la mare del llit. Patch torna a girar i cau el pare. Gira al llit i cau la germana. Gira al llit i cau el germà. I es queda en Patch al llit tot sol dormint i molt relaxat. 
Mireu als alumnes representant el conte!!

Family story                                                  Family story                           

actors: Alexia, Hèctor, Gisela,                                   actors: Noa, Sebas,
Pau, Abril and Marc.                                                 Júlia, Izan and Laura.

The family song/cançó de la família

The body!

Hi everyone!

Now, we are working in the unit 4 The Body. Children know the parts of the body thanks to a sticky song. They love it! Moreover, we talk about different activities they can practise, because "excercise is good for you"!!Watch the two videos of the two songs.

Hola a tothom!

Ara, estem treballant la unitat 4 El cos. Els alumnes saben les parts del cos gràcies a una cançó amb molt de ganxo. Els encanta! A més, parlem sobre diferents activitats que poden practicar , per que l'exercici és bo per tu"!!Mireu els dos vídeos de les cançons.

Excercise is good for you                                                                  The body

We are reading an English book!!

We read books. We read Catalan books in Catalan classes, Spanish books in Spanish classes and now...we read English books in English classes!!Yeah!!This is a very good new!!At the beggining the students were worried about reading a book in English. But now the students are very motivated and they like reading!! Through reading the students improve these habilities:
 - Reading skills
 - Decoding skills
 - Pronunciation 
 - Listening to different accents
 - Get the tune, rhythm and entonation when reading
 - Distinguish the vocabulary they know to get a general idea
 -Infer or deduce information by the predicates

         As you see reading increases the students habilities when learning a language. So, let's continue reading English books! And probably, the next year Santa Claus or the Three Wise men can bring the students English books! ;)

Llegim llibres. Llegim llibres de català a les classes de català, de castellà a les classes de castellà i ara...llegim llibres en anglès a les classes d'anglès!!SÍ!!Aquesta sí és una bona notícia! Al principi, estaven preocupats per llegir un llibre en anglès. Però ara, els alumnes estan molt motivats i fins i tot els agrada llegir-lo!
A través de la lectura els alumnes milloren les seves habilitats:
- habilitats de lectura
- habilitats de descodificació
- pronunciació
- escoltar diferents accents
- agafar el to de veu, ritme i entonació quan es llegeix
- discriminar el vocabulari que coneixen per crear una idea general amb el que saben
- inferir o deduir informació a través dels predicats


        Com veieu la lectura incrementa les habilitats dels alumnes en l'aprenentatge de l'idioma. Per tant, continuarem llegint llibres en anglès! I probablement l'any vinent Santa Claus o els Reis Mags us portin llibres en anglès!! ;)

 

English books!!

One week ago, I brought from London some English books! They are really beautiful and funny. So, I shared the books with all classes. Since then, every week I tell the students a book before finishing the class. Here you have the favourite book of the majority of the classes. Have a look! It's very funny!!

Fa una setmana, vaig portar de Londres alguns llibres en anglès. Aquests són molt macos i divertits. Per tant, vaig ensenyar els llibres a totes les classes. Des de llavors, cada setmana explico un conte abans d'acabar la classe. Aquí teniu el llibre que més a agradat a la majoria de les classes. Feu una ullada! És molt divertit!

 Norman the slug with a silly shell